Procesamiento de Información Sensorial

¿Qué es el procesamiento de información sensorial?

Nuestros cuerpos y nuestro entorno están llenos de Información Sensorial. Tómese su tiempo para observar conscientemente lo que está sucediendo en su cuerpo y a su alrededor. Siente en qué posición está tu cuerpo ahora, cómo tus pies tocan el suelo, qué tan rápido respiras y tal vez hasta sientas el latido de tu corazón. Simplemente mueva el brazo y sienta los cambios que lo acompañan.

Cuando te das cuenta de las cosas que ves, las que oyes, la ropa que usas, los olores que hueles, sabes que la Información Sensorial está en todas partes y siempre presente.

El Procesamiento de Información Sensorial (SI) es la forma en que las personas absorben, procesan e interpretan la información de sus propios cuerpos y su entorno, y luego responden a ella. La forma en que las personas se sienten, reaccionan a su entorno y se comportan está siempre influenciada por la forma en que procesan la Información Sensorial. Y la forma en que las personas procesan su Información Sensorial está influenciada por las emociones, los pensamientos y las experiencias anteriores.

¿Qué pasa si usted sufre de Información Sensorial?

Cada uno procesa la Información Sensorial a su manera, y por lo general esto va bien. Pero, ¿qué pasa si no puedes procesar todas esas impresiones correctamente, o si necesitas más información que cualquier otra persona para poder reaccionar adecuadamente? Eso es difícil, especialmente si las personas que te rodean no entienden lo que realmente necesitas….

M es un niño de 4 años. Acaba de empezar en la escuela, lo que le gustó mucho. Pero, oh, lo que mucho viene de él. Entra en un gran edificio, junto con muchos otros niños. Qué ruido, y qué mucho que ver. En el patio de la escuela hay un cajón de arena y un juego de trepa. Bah, arena. A M no le gusta eso. Y la escalada sigue siendo muy aterradora. M quiere hacer amigos, pero aún no sabe cómo hacerlo. Los otros niños están tan ocupados y son tan impredecibles……. Cuando M es recogido por su madre en la escuela, está tan cansado que sólo puede llorar.


A es una niña de 13 años. Una tía animada a la que le gusta la acción. Ella es un tipo deportivo, preferiría jugar en gimnasios todo el día. Entonces se siente muy cómoda. A no puede estar sentado muy bien y tiene problemas para concentrarse durante la clase. Cuando está en clase más de 15 minutos, sus pensamientos vagan y ya no oye lo que dice la maestra. Durante los deberes, prefiere poner música a todo volumen y caminar por la habitación. Entonces ella toma mejor el material de la lección. Sus padres están preocupados porque piensan que A no hace nada por la escuela, sólo baila en su habitación.


J es un hombre de 21 años de edad, tiene un trastorno del espectro autista y es discapacitado mental. J es un hombre amistoso, siempre y cuando no lo toques inesperadamente. Realmente no puede soportarlo. J tiene una fuerte preferencia por la ropa que usa y siempre compra sus zapatos en la misma tienda, porque allí los vendedores saben exactamente cuál quiere. J prefiere comer platos que él conoce mejor, así que sabe qué esperar. Los nuevos platos le ponen nervioso, y la sensación de “granos” en la boca es algo que no le gusta. Vives en una comuna. Sólo hay una persona con la que le gusta ponerse en contacto, y es el consejero que trabaja por las noches. A veces se sienta con él, es callada y predecible. ¡Delicioso!
¿Qué puede significar aquí GROW?


¿Qué puede significar aquí GROW?

GROW es creado por un terapeuta experimentado en Integración Sensorial. GROW se especializa en el reconocimiento y tratamiento de problemas en el procesamiento de información sensorial.